Совершенствование без реформ

Совершенствование системы образования должно проходить на основе существующих достижений, без реформ и необдуманных решений. На это обратил внимание Президент Беларуси Александр Лукашенко на состоявшейся 1 Апрель совещании, посвященном актуальным вопросам развития системы образования.
Глава государства убежден, что система образования должна соответствовать современным вызовам и требованиям. При этом основная задача педагогов всех уровней - не только учить, но и воспитывать.
Президент подробно интересовался всеми аспектами будущих новаций. Главу государства проинформировали по всем вопросам, где планируется совершенствование. В частности, о повышении доступности дошкольного образования. Чтобы полностью решить проблему обеспеченности местами в детских садах, запланировано в том числе строительство 70 детских садов, создание 275 групп кратковременного пребывания. Главное требование Президента - нагрузки для школьников должны быть разумными, и их ни в коем случае нельзя превышать.
Речь шла также о сокращении документа-оборота, исключения несвойственных функций с работы учителя. Министерством образования уже утвержден перечень обязательной документации в школе, который включает минимальное количество необходимых для работы учителя и классного руководителя документов.
Особое внимание было уделено организации шестого школьного дня. По мнению Александра Лукашенко, во время шестого школьного дня акцент все же должен делаться на физкультурно-оздоровительные, спортивно-массовые мероприятия, трудовое воспитание учащихся и их профориентацию.
Президента также проинформировали о том, что правительством определены меры по дальнейшей оптимизации в системе образования. В частности, предусмотрено оптимизация на республиканском и региональном уровнях, прежде всего так называемых каляадукацыйных учреждений и структур.
Была также затронута тема трудоустройства выпускников. Требование Президента - принять необходимые меры по предоставлению первого рабочего места всем, кто обучался за счет средств бюджета, а также при желании и тем, кто обучался на платной основе.
Особое внимание на совещании было уделено повышению качества общего среднего образования, и в частности учебников. Александр Лукашенко заострил внимание на необходимости создания таких учебников, материал в которых изложены понятной и доступной для понимания школьников языком, при этом был хорошо проиллюстрирован. Президент поручил подключить к решению этого вопроса высокопрофессиональных специалистов из разных отраслей, чтобы получить современные и качественные учебные книги для школьников.
На совещании речь также шла о совершенствовании качества подготовки кадров в учреждениях высшего, профессионально-технического, среднего специального и высшего образования. Затрагивалась также тема совершенствования правил поступления в учебные заведения. Кроме того, большое внимание было уделено повышению экономической эффективности функционирования учреждений образования. Министерство образования должно работать во взаимодействии с Министерством экономики, Министерством труда и соцзащиты. Требование Президента - подготовленные кадры должны быть востребованы и задействованы в системе народного хозяйства страны.
В заключение Александр Лукашенко потребовал выполнения всех данных им поручений в этой сфере к предстоящей масштабной совещания, которое планируется провести на уровне Президента накануне нового учебного года.
По итогам совещания у Президента Беларуси по актуальным вопросам развития системы образования министр образования Михаил Журавков сообщил, что с нового учебного года в белорусских школах начнут расширять профильное обучение. По словам министра, система образования в школах должно строиться так, чтобы до десятого класса каждый ученик определялся, как он хочет дальше совершенствовать свои знания: по инженерным, естественнонаучном, медицинским или ином направлении. «Иначе говоря мы будем идти по пути углубления и расширения профильного обучения, понимая под этим, что сюда вкладывается и понятие профессионально-технического обучения тоже», - сказал Михаил Журавков.
Главной задачей профильного обучения будет подготовить ученика к сдаче централизованного тестирования и поступления в вузы. Что касается предложений по развитию высших учебных заведений, которые прорабатываются в новой редакции Кодекса об образовании, глава ведомства отметил, что Президент поручил еще раз согласовать все новации со всеми заинтересованными структурами.
По материалам БЕЛТА.